近日，云城街社会心理服务站联合广东省青少年心理健康志愿服务队及白云心理医院服务分队在春蕾小学举办“心灵之窗，彩绘梦想”心理绘画团辅活动。通过冥想、绘画等互动形式，帮助青少年提升情绪识别与表达技巧，促进心理健康。活动中，孩子们在心理老师的引导下，创作出富有情感和创意的作品，并在分享中学习情绪管理。此次活动旨在为青少年提供全面的心理健康服务，助力其健康成长。...
2024-11-13
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随着家庭环境不稳定、社交平台负面影响、教学压力等因素，青少年心理问题日益增多。家莲心理作为一家专业的青少年心理督导中心，以包容接纳的态度，通过专业督导和多种心理服务，帮助青少年自我探索、自我审视，实现个人成长与家庭和谐。以小龙为例，通过家莲心理的个性化方案，他逐步恢复了自信，重返校园，生活质量得到改善。家莲心理致力于提供全方位的心理健康支持，助力青少年健康成长。...
2024-11-12
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本文探讨了青少年焦虑障碍的治疗方法。研究团队提出MPNFS模式，包括药物治疗、心理干预、护理等五个方面，并在该模式基础上发展出统合性心理护理干预方法。通过随机对照试验，结果表明该干预方法有效降低了患者焦虑水平，提高了家庭亲密度和社会支持，证明了MPNFS模式在临床治疗中的积极作用。...
2024-11-08
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本文介绍了针对青少年焦虑障碍患者的新型治疗模式——MPNFS模式。该模式结合药物治疗、心理干预和护理等五个方面，并通过随机对照试验证明其在缓解患者焦虑、提高家庭亲密度和社会支持方面的有效性。研究结果显示，接受MPNFS模式干预的患者在焦虑得分、家庭亲密度和社会支持得分方面均显著优于对照组。这表明MPNFS模式作为一种跨学科的治疗方法，在临床实践中具有显著优势。...
2024-11-08
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近年来，我国青少年心理健康问题日益严重，调查发现，学习压力、焦虑、抑郁等问题检出率较高。为改善青少年心理健康状况，各级政府、学校、家庭应共同努力，加强心理健康教育，创新体制机制，强化保障措施，营造良好环境，共同助力青少年健康成长。...
2024-11-08
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青少年心理健康问题日益严重，焦虑和厌学情绪影响其成长。云太医郑州素朴中医院心身医学科寇绍杰主任创新引入道家心理学，开展团体心理治疗，帮助青少年缓解焦虑，重拾学习兴趣。寇主任将道家心理学的“无为而治”理念融入治疗，引导青少年自我觉察和情绪管理。结合中医特色疗法，许多青少年在治疗中取得显著进步，家庭关系得到改善。寇主任的疗法受到好评，未来将继续探索中医心理学在青少年心理健康治疗中的应用。...
2024-11-07
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2021年以来，青少年社会与情感能力的测评与培养成为教育领域关注焦点。2024年11月3日，华东师范大学社会与情感能力研究中心举办主题分论坛，探讨测评与培养策略。论坛从国际、学校、教师等多角度交流，强调构建本土化测评工具，推进实践应用。研究指出，学校是培养社会与情感能力的“主阵地”，应营造良好环境，提升教师素养。此外，论坛还探讨了课外活动、家庭环境等因素对学生社会与情感能力发展的影响，为教育高质量...
2024-11-06
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2022年中国青少年自杀报告显示，小学五、六年级自杀比例最高，达31%。报告指出，青少年面临升学压力，情绪管理能力不足，对死亡认知有限，且可能发出求救信号而未被察觉。漫画反映了这一沉重现象，提醒人们关注孩子的心理健康。2022年的中国青少年自杀报告中令人震惊地发现，小学五、六年级学生的自杀比例高达31%，引发了广泛关注。青少年承受着巨大的升学压力，心理脆弱，对死亡认知有限，可能发出求救信号却未得到...
2024-11-05
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青少年时期，心理和生理的剧烈变化可能导致心理问题的累积。常见问题包括学习困扰、人际交往问题、情绪波动和青春期生理问题。这些问题源于家庭、学校、社会和个体因素。应对策略包括理解情绪、倾听倾诉和培养正确的自我认知，以帮助青少年健康成长。通过合理的疏导，青少年能更好地接纳自我，认识社会，走向成熟。...
2024-11-05
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青少年时期情绪波动大，学会有效调节情绪至关重要。本文提出多种技巧帮助青少年管理情绪：深呼吸、冥想、情绪日记、运动、积极思维、注意力转移等情绪调节方法，以及自我肯定、寻求支持、放松训练、培养兴趣和良好生活习惯等自我安抚技巧。这些方法有助于青少年建立内在平静，提升情绪管理能力，促进健康成长。...
2024-11-05
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