近日，云城街社会心理服务站联合广东省青少年心理健康志愿服务队及白云心理医院服务分队在春蕾小学举办“心灵之窗，彩绘梦想”心理绘画团辅活动。通过冥想、绘画等互动形式，帮助青少年提升情绪识别与表达技巧，促进心理健康。活动中，孩子们在心理老师的引导下，创作出富有情感和创意的作品，并在分享中学习情绪管理。此次活动旨在为青少年提供全面的心理健康服务，助力其健康成长。

春蕾小学心理绘画活动：青少年情绪管理新篇章

近年来，心理健康教育越来越受到社会各界的重视。春蕾小学近日举办的心理绘画活动，正是为青少年提供一个展示自我、管理情绪的平台，助力青少年心理健康成长。

一、活动背景与目的

近日，云城街社会心理服务站联合广东省青少年心理健康志愿服务队广州白云心理服务分队，走进春蕾小学，开展了一场主题为“心灵之窗，彩绘梦想”的心理绘画团辅活动。此次活动的目的是通过快乐绘画和互动游戏，帮助青少年增强情绪识别与表达技巧，引导他们有效管理情绪，促进心理健康成长。

二、活动过程与亮点

1. 引导冥想，放松身心

活动在白云心理心理咨询师侯佳洵老师与春蕾小学心理健康教师王婷的带领下开始。两位老师首先带领参与者进行一段简单的冥想，通过轻柔的音乐和温馨的引，帮助同学们放松身心，为创作做好准备。

2. 自由创作，展现心灵

绘画环节开始后，小朋友们自由选择主题和表现形式，开始他们的心灵之旅。在创作过程中，侯佳洵老师穿梭于孩子们之间，耐心观察，温柔引导，与孩子们展开心灵对话。

3. 共赏作品，寻找共鸣

绘画结束后，侯老师与孩子们围坐一起，共同欣赏和讨论他们的作品。她鼓励孩子们勇敢表达自己的想法和感受，并引导他们从作品中寻找情绪的共鸣和成长的启示。

三、活动成效与意义

此次心理绘画团辅活动为孩子们提供了一个展示自我、表达情感的平台，让他们在创作中学会了如何识别和管理自己的情绪，促进了心理健康的成长。未来，云城街社会心理服务站将继续携手各方力量，不断创新和丰富心理健康教育的形式和内容，为青少年提供更加全面、专业的心理健康服务。

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春蕾小学心理绘画活动为青少年提供了一个展示自我、管理情绪的平台，助力青少年心理健康成长。通过这样的活动，我们看到了心理健康教育在青少年成长过程中的重要性，也期待未来有更多类似的活动，为青少年心理健康保驾护航。