自闭症，一种以社交障碍、语言迟缓和刻板行为为特征的神经发育障碍，其早期表现包括社交交往障碍、语言发育迟缓、兴趣范围和活动异常等。早期识别这些表现对于及时干预至关重要。在孩子的成长旅程中，每一个细微的信号都可能是开启智慧之门的钥匙。自闭症，这个看似遥不可及的名词，却可能悄悄地潜伏在孩子的日常行为中。从缺乏眼神交流到语言发展的迟缓，从对玩具的过度专注到对周围环境的漠不关心，这些看似微不足道的迹象，可能是自闭症的早期信号。家长们，你们是否注意到了这些微妙的变化？教师们，你们是否观察到了这些行为背后的潜在问题？早期识别自闭症，就像是抓住了一根救命稻草，它可能改变一个孩子的未来。让我们一起揭开自闭症的神秘面纱，用爱和知识为这些小天使们铺就一条光明的道路。
自闭症幼儿早期表现与识别
自闭症，又称孤独症谱系障碍（Autism spectrum disorder，ASD），是一种以社交沟通障碍、兴趣或活动范围狭窄以及重复刻板行为为主要特征的神经发育性障碍。早期识别自闭症幼儿的表现对于及时干预和治疗至关重要。本文将详细介绍自闭症幼儿的早期表现，帮助家长和教师及时发现并关注这些异常信号。
自闭症幼儿的早期表现
1. 社交交往障碍
（1）不看：儿童缺乏与养育者亲密的眼神交流，很少与父母有持久的目光对视。
（2）不应：儿童对于父母呼唤名没有明确的转头或应答。
（3）不指：指缺乏恰当的肢体交流动作，如不会用食指指物，不能用点头表示需要、摇头表示不要、手势比划等。
（4）不说：孩子幼儿时较少用发声、啼哭等行为来引起家长注意。一岁之后依然没有出现诸如“妈妈”“爸爸”等语言。
2. 语言发育迟缓
孩子在一岁之后仍然没有出现语言能力的发展，如模仿声音、简单词汇的运用等。
3. 兴趣范围和活动异常
（2）不恰当：物品玩具的使用及相关的行为异常，如将小汽车排成一排，旋转物品并持续注视等。
4. 适应能力差
患儿强烈要求保持现状，不肯改变其所在环境、生活习惯和行为方式。
5. 对周围漠不关心
孩子对周围的事情漠不关心，似乎听而不闻、视而不见。他们愿意怎样做就怎样做，毫无顾忌，旁若无人。
自闭症幼儿的识别与诊断
1. 起病年龄
自闭症起病年龄大多在2-3岁，婴儿孤独症通常在生后第一年表现出来，不会晚于3岁发病。
2. 主要临床表现
（1）社交交往障碍：如不与人亲近、缺乏眼神交流、不关注他人等。
（2）语言发育迟缓：如不会模仿声音、简单词汇的运用等。
（3）兴趣范围和活动异常：如对某些物品或活动过度关注，对周围事物漠不关心等。
3. 初步诊断
通过观察孩子的生活表现，初步判断是否存在自闭症倾向。如呼名反应差、目光对视短暂、缺乏共同注意、对周围人、事物不感兴趣等。
早期识别自闭症幼儿的表现对于及时干预和治疗至关重要。家长和教师应密切关注幼儿的社交交往、语言发育、兴趣范围和活动等方面，一旦发现异常，应及时就医诊断。通过早期干预，可以有效降低自闭症儿童的致残率，提高他们的生活质量。让我们共同努力，为自闭症儿童创造一个美好的未来。
